4. Zhoršení úrovně vzdělávání a znalostí českých deváťáků
Podle Václava Klause mladšího je velký problém také v systému školství, kdy znalosti a motivace českých deváťáků nejsou na ideální úrovni.
„Systém je nastaven tak, že třináctiletý lumpík v 8. třídě je naprosto v klídku, protože ví, že ho čeká po základce střední a potom vysoká, tak co by se snažil.“
Podle Klause měli v minulosti studenti mnohem větší motivaci. Důvodem bylo například to, že některým žákům hrozila vojna místo studia.
„Dříve bylo třeba pro chlapce motivací, že když dřeli a dostali se na vysokou, tak nemuseli na dva roky někam do Michalovců na vojnu.“