„Migranti, kteří prchají před válkou, se dostanou na středomořský ostrov. Za první týden dorazí stovka a každý další týden se čísla nově příchozích zvyšují o deset procent. Kolik migrantů přijde na ostrov za osm týdnů, zaokrouhleno na jednoho člověka?“ ptají se autoři francouzských žáků. Následují i další otázky na možnosti výpočtů od a) do f).
Úloha se okamžitě začala šířit po sociálních sítích. Že nejde o smyšlenku, potvrdilo – na četné dotazy – vydavatelství Nathan, které má učebnici na svědomí. Kromě zpracování samotného diskutující kritizují i doprovodnou ilustrační fotografii s gumovým člunem plným uprchlíků na moři. Diskutujícím celé pojetí přijde často nevhodné.
Jak by se podobná úloha asi líbila českým středoškolákům? To možná ukáže budoucnost, ale snad se české ministerstvo školství k podobným inovacím neuchýlí. A co vy, k jakému jste došli výsledku?
I takhle může vypadat moderní pojetí matematiky v podání francouzského školství.
Fotogalerie |
